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孩子吵着买玩具,怎么化解了解了他们的特点就有招!

孩子们强烈要求在外面买玩具,父母应该怎么办?

孩子通常这样做

父母通常这样做

“您不必每次都去买。”

“您认为赚钱容易吗?”

“我没有钱!”

“我们只能看到它!”

您是否也使用这些方法来应付那些热衷于购买的孩子?实际上,这些都是NG方法,只会使孩子更加迷恋他的目标。我们应该针对不同年龄段采用不同的教学方法。

02岁半:孩子们非常想看事物。这时,他们应该使用感冒治疗并远离法律。

02岁的婴儿以自我为中心。当他看到一个东西时,只有眼里有它,而他却忘记了旁边有一个成年人。这时,如果您与他说话的理由越来越多,孩子会认为他无法打败您,无法与成年人交流,因此他会用更多的情绪来对待成年人。赶时间,您将与小孩交谈。实际上,这是不合理的期望。必须对其进行冷加工并关闭。当然,我们必须确保孩子的安全。

2岁至4岁的孩子:学会放手,选择最想要的东西,学会等待,延迟见面

他们首先要一切。他认为玩具越多越好,但实际上他不知道自己想要什么。对于2至4岁的孩子来说,最重要的事情是发展他的能力之一:挑选出自己最喜欢的东西的能力。

如果父母可以在正常时间对孩子进行这样的训练:例如“您想喝酸奶或果汁吗?您只能选择一个!”选择孩子的能力会有所帮助。如果您是2岁至4岁的孩子,您经常会说:“您喝果汁,不准喝酸奶”。这时,孩子会唱相反的声音。如果您想训练孩子,请不要大声疾呼购买玩具。首先,您必须训练他选择。有能力生产他最喜欢的东西之一,然后他可以养成只买一个玩具,放回不喜欢的东西的好习惯。

46岁是半沟通阶段。训练您的孩子付款并训练他的货币价值。

4-6岁的儿童的货币价值并不十分成熟。他只是想买东西的心态。他觉得一切都很便宜,因为他母亲的钱包里装满了钱,他当然可以买。

有时候,我们应该使用这种方法让孩子学会用钱和为自己付费。有时店员对孩子说:“嘿,你的钱不够用,你买不到!”说100个字比比我的母亲有用。因此,您可以尝试此passerby方法。

还有另一种建立令牌系统的方法。例如,当孩子表现良好时,他可以用五角星奖励他。他积累了更多。当他想买更好的东西时,他可能需要100个五角星来改变。当他想购买更便宜的东西时。他可能只需要5或10个五角星即可更改。为什么要这样做?这是为了建立货币的价值,让孩子知道有些东西不是买和买的,孩子们热衷于买东西,爸爸妈妈没有回答我没有钱,就是说我不能买,但是孩子们知道您有钱,所以您根本不需要关注这个问题,孩子总是处于“我要买,我要买”的地狱周期。

为了帮助孩子养成良好的习惯,提前确定孩子的货币价值,并及时使用这些感冒治疗方法,这样孩子就不必总是大声叫buy了。

孩子们争辩说购买玩具实际上是本能。父母不能只是说“我没有钱”,“我不能说不”,“您已经很多了”。这样您就可以教孩子。这些都是无法说服孩子的事情。的教.

当父母最大的责任是引导孩子了解“想要”和“需要”之间的区别时,他们还应该教给他们深思熟虑的好处。无论孩子的天性如何,获得的教育都可以改变它。事物的经验,教他买玩具,设定目标,父母不应该立即与他见面,孩子会学习正确的价值观。训练孩子等待的能力是父母给孩子的最重要的资产。

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